健康咨询描述:
周岁
主要症状:双眼视力均为4.7
发病时间:
化验检查结果:
曾经的治疗情况和效果:
医生您好!
我儿子在学前班体检结果是双眼视力均为4.7,然后体检给个表让去医院治疗.我想知道这样的视力是不正常吗?!需要治疗吗?!谢谢
正常的为1.0,考虑近视,患近视眼后配戴眼镜,除为了矫正屈光清晰视物外,另一个重要作用,就是防止造成眼睛的调节和集合功能失去平衡.因此,患了近视眼后,即使你是300度以下的轻度近视眼,只要已影响了眼睛调节与集合的平衡,特别是出现了隐性斜视状况的,都必须配戴眼镜,以免调节和集合进一步失却平衡,久而久之对眼睛的健康发育带来负面影响.
你好~·建议你还是去医院看一下比较好,因为现在你这个肯定是假性近视,但是如果时间长不缓解治疗的话··就会形成真性近视,那就得不偿失了~~
当然如果你信的过我可以按我的方法来作,视力应该也会提高·~~(我是个眼科医生)
复方托比卡按眼水:晚上睡前两次 珍视明:白天4次每天 控制看电电视,电脑的时间和距离~·注意学习姿势,做好眼保健操
四周后复查视力~~·
假性近视一般是由于长时间近距离工作,用眼姿势不良,伏在桌上,躺在床上或动荡不稳的车厢里看书;光线过强过弱等使眼睛睫状肌常常处于紧张,疲劳状态,造成视力减退.如经适当休息或用阿托品药水滴眼,使麻痹痉挛的睫状肌放松,视力就可恢复.
常见于青少年学生在看近物时,由于使用调节的程度过强和持续时间太长,造成睫状肌的持续性收缩,引起调节紧张或凋节痉挛,因而在长时间读写后转为看远时,不能很快放松调节,而造成头晕,眼胀,视力下降等视力疲劳症状.这种由于眼的屈光力增强,使眼球处于近视状态,称为假性近视.假性近视和真性近视从症状上看都有视力疲劳,远视力不好而近视力好的特征.但假性近视属于功能性改变,没有眼球前后径变长的问题,只是调节痉挛,经睫状肌麻痹药点眼后,多数可转为远视或正视眼.如果按真性近视治疗戴了近视镜片,眼睛会感到很不舒服,因它并没有解除调节痉挛,甚至还有导致近视发展的危险.因此假性近视与真性近视的治疗不同.
假性近视的原因
一,长时间不科学地用眼:儿童或青少年在读书或写字时眼睛与书或字的距离常在33厘米以内,其视角与桌面(或书面)不成90度角或躺着看书等都可引发假性近视.另外,长时间用眼后不注意休息或学习时照明的光线不好也可引发假性近视.
二,眼营养的缺乏:许多儿童和青少年都有挑食,偏食的毛病,不经常吃蔬菜,水果,豆制品及粗粮等食物,这种习惯可导致其体内缺乏维生素A,维生素B1,维生素B12,维生素C,维生素E和维生素D以及铬,钙,锌等元素,从而易患假性近视.
三,受到光色的刺激过多:儿童和青少年若常去游戏厅,歌舞厅等娱乐场所或长时间地上网,会使眼睛受到这些场所的光,色等理化刺激,从而易患假性近视.
四,对屈光不正性弱视的治疗不及时:一些患有屈光不正性弱视的儿童或青少年若治疗不及时,也会引发假性近视.
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