健康咨询描述: 我有痉挛型脑脑瘫智力正常,四肢行动不方便(能走路),我学习很好,从一年级开始就一直是三好学生,我妈没有文化,就没有上过学,我在家除了写完作业就是看书,随后就是抽出两个小时时间来打游戏,仅仅两个小时,但是我妈天天骂我,说我不该打游戏,今天还打了我,我就跟我妈理论,说:我学习任务做完了,日常的锻炼做完了,我就仅仅抽出一点点时间玩会游戏都不行吗。我妈说:有这点时间不能出去玩点其他的啥。(我天生腿不好,别人都不想跟我一起玩,别人能跑能跳,我……)之后我就说,我该做的事情都做完了,凭啥不能玩,之后我又被我妈扇了一耳光……她说你学习是为了啥,为了我吗,学习好有什么用,只知道打游戏……我就仅仅抽出一点时间打游戏有错吗……希望能得到答案,语音回答,我妈不识字,谢谢……
病情分析:
根据你说的这种情况来说,是每个家长都出现了一种现象。可能因为你打游戏家长以为是浪费时间。可能对于孩子的期望值比较高引起的。
指导意见:
所以上现在的这种情况来说,建议你还是要理解一下你的妈妈。进行好好的交流沟通。作业完成以后是可以留意不准时间给自己的,打游戏或者是其他的项目。
说是两个小时,可实际并不是,我妈答应我说两个小时,可我一局游戏都打不完,一局游戏也只是十几分钟不到……答应我说一天两小时专门留给我打游戏……
答应你多长时间就玩多长时间,一定要讲信用。
你好,看到你能够认真学习,能够完成学习任务,努力的学习,真的为你点赞,嗯,打游戏实际上适当玩玩是可以的这个增加了一些学习的乐趣而生活的乐趣,但是玩的时间长了不可以,你比如说玩半个小时或者是45分钟,但是一定要得到这个父母的同意,才能去打游戏,是吧,这个也不能嗯,一次玩一个小时,两个小时以上的时间长了,影响这个身体影响眼睛是不是啊?所以说没打游戏啊,正针对家长的同意,那么你母亲显然这个打你的这种教育方法显示是有问题的家长沟通,那么打游戏要打两个小时时间的确有点长了,其实完全用这个时间,你应该学习一个自己的专长,比如说体育活动体育方面的我不行,可是我能培养我其他方面的爱好,我也可以用这些爱好,能结交朋友,能有一个自己的圈子,能为自己的生活,自己的工作和学习有用的,这样的东西,比如说琴棋书画了,电脑的英语呢,我在这方面的爱好能出类拔萃,出类拔萃,我就可能吸引一些圈子的人了,要有共同的爱好完全可以成为好朋友,通过这些方面咱们能有个圈子,比如说打篮球踢足球,显然我是不行的,我没法跟他们融得进去,我没法通过这些东西交朋友,但是可以从其他方面你想一想,哪些方面你擅长你自己学习,当然家里不能帮助你引导你去做设计这种东西只能靠你自己了是吧,只能靠你自己了不对,他也应该是引领你走入社区,走入这个你这个群体这个孩子们中间,可是他没有引导你,那你是靠你自己了是不是?那么你在这样的家庭里,你要有坚强的意志,自己的想法融进去,你比如说你可以看这方面的一些找找这方面的一些专家呀,引导你,哎哟,就这样,我是我身体这种状况,我怎么能融入社会,今后我怎么去生活,完全可以的。
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