孩子上课不注意听讲爱搞小动作

      多动症的标准诊断名称是“注意缺陷多动障碍”，包括注意力缺陷及多动，根据症状判断多动症可能性非常大，需要进行相关检查确定。多动症的主要症状是注意缺陷、多动、冲动。多动症儿童的注意力特点是无意注意占优势，有意注意减弱。多动表现为自我控制能力差，呈现活动过度，与年龄不相称的多动，包括手的活动、躯体活动和言语活动。冲动指对不愉快的刺激反应过度，易兴奋和冲动，不分场合、不顾后果，难以自控等。
      

      这种情况不一定是多动障碍，也不一定是注意力缺陷，如果孩子考试的成绩还都好，就属于顽皮的那一种，如果说考试的成绩也很差。要领孩子去查一下。有的孩子在玩中就会学到成绩很好。以后规范一下上课的行为也就好了。如果孩子经常这样，成绩也不好，要考虑注意力缺陷。
      

      病情分析：
      你好！孩子出现注意力不集中，多动可能是多动症。建议带孩子到正规医院进一步确诊。
      指导意见：
      作为家长要多关爱孩子的成长，不要用训策和打骂的方式教育孩子，平时要培养孩子的兴趣爱好，如有成绩时给予鼓励和奖赏。
      
      以上是对“孩子上课不注意听讲爱搞小动作”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！