健康咨询描述:
主要症状:十岁男孩,学习成绩不错.性格内向,不善言语表达,去年冬天开始说肚子疼.后来发现并不是总肚子疼.他自己也承认已开始是肚子疼,后来就得装病被宠爱呵护的感觉挺好,经常不上学,做思想工作讲道理,打罚都效果不好.他还承认在家里感觉好.今年偶尔去上学结果成绩不理想,很难过的样子,说不是他的真实水平体现.父母对这个很执拗的孩子很无奈,也很伤心,不知该怎么办.是不是孩子有心理问题?
发病时间:一年
化验检查结果:
曾经的治疗情况和效果: 老师建议去看心理医生.
想得到怎样的帮助:儿童心理方面的解答
你好,这是孩子中常见的一种心理障碍——学校恐惧症.首先是家长要克服焦虑心理,如过分的爱,缺乏主见,屈从孩子的无理要求等.父母应该从小培养儿童的独立性,和与同龄伙伴相处的社交能力,鼓励孩子走出家门与伙伴一起玩耍,对来到家里的孩子的伙伴也应表示欢迎.其次,对已经出现学校恐惧症的孩子,应该尽快让孩子回到学校去.即使孩子又哭又闹,发脾气,耍赖,也决不能心软.同时要与老师加强联系,老师应对这样的孩子关心,爱护,使孩子感到温暖,对孩子的学习不要施加压力,使孩子由惧怕上学变为愉快地上学.对这样的孩子的教育多采用表扬与鼓励的原则,家长要关心孩子的每一个进步,对孩子取得的成绩,哪怕是微不足道的成绩也应给予鼓励,要采用温和可亲之语气在表扬中指出孩子的毛病与不足,帮助孩子树立信心,使孩子逐渐适应学校的学习生活. 再次,要保持相对稳定的家庭结构.做家长的必须充分认识到:和睦的家庭对孩子的教育功能是很强的,对孩子的成长是十分有利的.破碎的家庭对孩子的学习与成长是不利的和有害的.因此,对于父母离异的孩子不管他归哪方抚养,父母双方都要对孩子多加关心和照顾,用爱心来抚平孩子心灵的创伤.对于正在闹离婚的父母,一定要冷静,站在孩子的角度来思考婚姻问题,决不可感情用事,贻误孩子的美好前途.
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