该怎样引导性格有偏激的学生？

      病情分析：
       您好,这种情况可以通过开展实际行动,用行动感化他,带动他.利用他自尊要强的心理特点在限定的时间段逐渐改变某个缺点
      指导意见：
       首先要引导他从人生成长角度认识到偏激的危害.帮助他认识产生偏激的根源于是知识上的极端贫乏,见识上的孤陋寡闻,社交上的自我封闭意识,思维上的主观唯心主义等等.使他认识到性格和情绪上的偏激,是做人处世的一个不可小觑的缺陷.性格和情绪上的偏激是一种心理疾病.这种性格对于人生道路是极为有害的,最终会使自己和整个社会隔绝对立,无法在社会上立足
      

      病情分析：
      这样的孩子处于青春期,比较难管.
      有很强的表现欲,很想表现自己,想引起别人的注意.
      一方面要让他认识到自己的不足,清楚的认识到自己,适时的给施加点压力.另一方面要多关注他,多关心他,经常和他沟通,也要给予希望.
      指导意见：
      个人建议先好好和他的家长聊一下,矫正一下父母亲人在家庭教育过程中所犯的错误,请他们配合.
      
      

      这孩子不仅仅是心理问题,在中医讲这个孩子讲叫“胀燥症”,应该找中医看看.
      
      以上是对“该怎样引导性格有偏激的学生？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      希望我的答案对您有所帮助：这个孩子目前处于青春期,对其的管教可能直接影响到其之后人格的形成和完善,所以不建议用批评教育的方式.最好可以做到感化教育.
       其实这个年龄的孩子多半已经明白事理,但因为以自我为中心的发展趋势,造成他们可能听不进老师和家长的意见和建议,可以让他意识到偏激所带来的危害,让他通过自己的认识去判断那样是不正确的.
       当他的意识出现转折和行为有所改善后应及时鼓励,让他感觉到自己在朝正确的方向前进,从而更有动力.
       要和他沟通,让其感觉到自己并不是一个人,而是有人支持的,从而更加努力!