病情分析:
首先,小孩在学校不讲话,这主要是由于环境及性格内向导致的主要原因有关。
指导意见:
一般,这种情况随着小孩年龄的增大和知识的增长,会得到改善的,因此可以不必要担忧的。
指导意见:
该病症属于心理障碍,必须接受专业心理治疗。基于个性原因的社交障碍,可以通过认知改善建立自信,降低对他人反应的敏感和自卑心理,同时进行一定的系统脱敏训练,学习必要的社交技巧。
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