八个月宝宝发育指标是多少？

      您好，根据您的描述，建议您带孩子到儿保科就诊，医生给孩子做详细查体及相关辅助检查后才能明确孩子情况，根据检查结果指导对症治疗，请根据医生的建议积极配合治疗，祝宝贝早日康复。出生时有窒息等异常生产史吗
      

      你好，根据你上面描述的情况，考虑是一般来说8个月的小孩会爬，可出现换手与捏、敲等探索性动作，会发重复音（爸爸、妈妈），对不熟悉的人会表现出认生，乳牙一般在小孩出生后4-10个月开始萌生。
      
      以上是对“八个月宝宝发育指标是多少？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      每个月份不同的孩子的智力开发,都应该从感知觉上给他一些刺激,八个月的孩子,大动作来说是学爬的关键年龄,这个年龄里面,就一定要让他多多练习爬,因为爬的训练,既可以让孩子把头抬起来,扩大他的视野,他的活动天地也会增加,孩子的运动,不管是大动作,还是肌肉,骨骼都在运动,对孩子的运动功能也起到了很好的锻炼.另外这个爬,可以使大小脑之间的沟通增加,使孩子长大以后的阅读能力提高,所以爬对孩子是一个非常非常重要的一项能力,八个月的孩子一定要让他多爬.
      有的孩子不会爬就先学会站,学会走,没有学过爬,这种孩子往往是有问题的,不经过爬的时候,长大之后,可能走路的时候走得不太稳,或者容易跌跤,他的感觉功能也有一定的问题,在他长大以后的学习里面也会有一定的困难,所以八个月的孩子爬是非常重要的.
      当然八个月还有其他的能力,训练他的精细动作,比如说让他拿起玩具来,然后放下,拿和松手,这是一个能力,另外给他小一点的东西让他抓,半岁以前我们玩儿的东西都是稍微大一点,怕孩子出以外,都必须是3.5厘米以上的玩具,小的枣,花生,让他学着捏一捏,甚至挑挑豆子,精细动作就是让手的各个动作都能够得到锻炼,另外这个年龄段的孩子会模仿发音了,我们应该让他,开灯关灯的时候,我们跟他说灯,他会去看,这是理解语言的训练.这么大的孩子有一些认生了,让他有和别人沟通的机会,和别的孩子一起玩儿,或者和家里其他成员,亲戚朋友的沟通,八个月的孩子还是有很多的特征.
      另外,八个月的时候可以有一些动作语言的训练,比如说再见,让他伸起手来,摇一摇,这样动作语言,在语言学会之前就有了一定的训练.另外,八个月的孩子我们还可以培养他很好的睡眠,到时间放到床上睡,而不是老抱着,摇,晃的,八个月的孩子,既练了爬,又学到了精细动作,又有肢体语言的表达,这都是这个年龄所应该会的。
      

      病情分析：
      你好，根据你的情况你的宝宝这是正常的只是你的宝宝的性格是很内向的。
      指导意见：
      建议你还是多和你的宝宝进行沟通，多和他一起玩游戏，可以多和其他的同龄的孩子玩。
      

      病情分析：
      您好，你小孩子这种情况有可能是神经性方面的发育迟缓反应引起的情况
      指导意见：
      建议您平时注意观察小孩子的反应情况，可以根据情况使用调节神经的药物治疗控制
      

      病情分析：
      你好，一个小孩跟一个小孩的接受能力是不一样的。
      指导意见：
      1、听力发展。第八个月婴儿开始理解成人的语言，对成人提问能用表情、动作来应答，如“再见”、“谢谢”。
      2、动作发育。
      爬行。爬行需要成人帮助、培养。
      扶站。第8个月婴儿可以自己抓住栏杆站起来。
      精细动作。会用拇、食指捏弄小东西，掌握了精细动作的技巧，还会把蒙住小脸的纱布拉下来。另外一个进展是从单手抓握发展到双手配合一起活动。二手可以同时抓握，会把玩具从一只手换到另一只手，还学会了放入、倒出等新的技巧。
      
      以上是对“八个月宝宝发育指标是多少？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      病情分析：
      一般来说8个月的小孩会爬，可出现换手与捏、敲等探索性动作，会发重复音（爸爸、妈妈），对不熟悉的人会表现出认生，乳牙一般在小孩出生后4-10个月开始萌生。
      指导意见：
      根据你提供的信息，你小孩平时饮食情况都还好，建议你平时让小孩适当的晒太阳(每次10分钟左右).
      

      病情分析：
      你好,孩子八个月了,这个月的宝宝能自如翻滾而且开始学习爬行了,行动的自由使他的活动天地一下子变大了,从被动地坐着,发展到主动地扩展活动领地,这对宝宝的身心发展无疑是一个很大的飞跃.而且宝宝的运动机能发育非常迅速,手和手指的运动越来越自如,对周围的事物也显示出浓厚的兴趣,只要手够得到的东西,他一定要用手去抚摸,敲打一番,甚至塞到嘴里啃咬.好奇心和模仿欲都很强,他常常会目不转睛地盯着身边的人和他们手中的物品,一心一意地模仿.
      指导意见：
      1,动作训练：
      这个月最适合宝宝的运动就是爬行——从匍行转到爬行.如果学爬时,宝宝的腹部不能离开床铺,你可以用一条毛巾放在他的腹下,然后提起腹部,使体重落在手和膝上,开始手膝爬行.等小腿肌肉结实,能支撑体重后,就会渐渐变成手足爬行.练习爬行不但轮流锻炼了四肢的耐力,而且能增强小脑的平衡与反应联系,这种联系对宝宝日后学习言语和阅读会有良好的影响.
      学爬行最好的玩具是各种色彩鲜艳,大小不同的皮球.皮球之所以受到宝宝的青睐,是因为无须宝宝费什么劲,皮球就能滚得老远.此外每次皮球滚动的方向是无法预料的,而且可以失而复得,这就增加了玩耍的新奇性和趣味性.
      要给宝宝开辟一个“运动场”,任他“摸爬滚打”.可以用沙发围出一块宽敞的活动场地,再在地板上铺上席子,毡子或棉垫之类的东西,使他可以练习扶着站立,移动身体,并在上面玩耍,又不易磕着碰着.当然给他的玩具也要安全,卫生,不要让他够着剪刀,扣子,能套在头上的塑料袋等危险品.
      不要总是抱着宝宝,这样会限制他的活动,减少锻炼的机会；也不要轻易打断他的活动,哪怕他不厌其烦地用积木敲打着桌面.而要给宝宝提供自己活动与锻炼的机会,这样他的能力就会日新月异地迅速发展.
      2,感知能力的训练：
      可用多彩的玩具和宝宝感兴趣的物品,引导宝宝去摆弄,边玩边看,提高感知能力.只要天气晴朗就带孩子出去玩,带他去散步,也可以在阳台上让他观察周围事物,开扩他的眼界.街上的行人车辆,公园里的花草树木,都会使孩子感到心奇.这样既能扩大孩子的视野,又能使他的视觉和听觉更加发达,还能增进孩子认知事物的能力.
      但值得注意得的是,如果带宝宝上街千万不能忽略了马路上的空气污染,特别是汽车排放的尾气,这种含铅的废气会影响宝宝的智力和生长发育.因此,少让宝宝在街口呆着.
      3,语言训练：
      a,练习模仿发音,能使用有意义的单词,叫“爸爸”,“妈妈”之类的称呼.也训练他说一些简单动词,如走,坐,站等.在引导他模仿发音后,要诱导他主动地发出单字的辅音.观察是否见父亲叫“爸爸”或见母亲叫“妈妈”.
      b,教宝宝把动作和相应的词联系起来,如“再见”,边说边让宝宝摆手,大人也边说“再见”边向他摆手,使宝宝把摆手的动作和再见联系起来,逐渐懂得这个词的意思.训练他按照家长的话做出相应动作,对加深对语言的理解很有帮助.
      4,生活习惯的培养：
      a,大便：8个月的宝宝已经坐得很好了,每天要让他自己坐盆大小便,在坐盆的时候不要让他吃东西,也不要让他玩,不要坐的时间太长,大小便之后就起来.
      b,按时吃和睡.如果宝宝不能按时吃和睡,也不必着急,每到该吃的时候,就喂他吃,但不必去强迫他吃；到该睡的时候把他放到床上去睡.长时间坚持下去,就能使宝宝养成有规律的生活习惯.
      5,培养良好品质：
      不要让宝宝带着玩具上床.宝宝一旦养成某种习惯,就会持续很多年,再大一点时,他可能会把更多的玩具带到床上去.但是在特殊的情况下,如宝宝有在睡前咬被角或吸吮手指的毛病时,可以给他一个玩具,帮助他改变坏习惯,这样做的时间不能太长,一,二周即可.
      6,和宝宝一起做游戏：
      可以和宝宝一起玩照镜子的游戏.抱着宝宝面对一块大镜子,一面让他看,一面对他讲：“看看这个是谁呀?”宝宝开始会很奇怪,甚至去镜子后边看看,以后就会逐渐明白这就是他自己.他会开始了解实物和影子的不同.另外,还可以对镜子做出各种表情,如微笑,大笑,皱眉,噘嘴等,宝宝也会模仿去做.
      

      病情分析：
      你说的是宝宝早教的问题
      指导意见：
      孩子八个月了,这个月的宝宝能自如翻滾而且开始学习爬行了,行动的自由使他的活动天地一下子变大了,从被动地坐着,发展到主动地扩展活动领地,这对宝宝的身心发展无疑是一个很大的飞跃.而且宝宝的运动机能发育非常迅速,手和手指的运动越来越自如,对周围的事物也显示出浓厚的兴趣,只要手够得到的东西,他一定要用手去抚摸,敲打一番,甚至塞到嘴里啃咬.好奇心和模仿欲都很强,他常常会目不转睛地盯着身边的人和他们手中的物品,一心一意地模仿。