健康咨询描述: 自己做了这个表,从高二到现在一直是这个状态,该怎么做?麻烦医生们了,蟹蟹。
你好,孩子看了你的抑郁评量表,显示是重度抑郁,那么建议你在爸妈的陪伴下去医院找专业的心理咨询医师看看,给你调理一下,指明一下救治的方法。你的心理压力太大了,可能从高中开始,高考的压力以及繁重的学习压力,至使你现在这样的。不必担心了,在心理咨询师的指导下很快就会康复的。
爸妈觉得我胡思乱想,不理解。而且家里也可能支付不起吧我看了下价格。
孩子如果是这种情况,那么你就要自己尝试一下,自己走出压力,每天可以多参加户外运动。可以锻炼身体,陶冶情操,不必胡思乱想。
好,谢谢。
不客气的,很开心能够为你排忧解难,如果对我的回答满意,请给个评价,谢谢你孩子,祝你早日康复走出抑郁的状态。
你的这个表上面显示重度抑郁,如果你自己感觉症状也是非常的严重,建议你去精神科对症治疗。自己早面对早治疗,那么愈后是非常好的。抑郁除了使用药物以外,其实自己的心态是非常关键的。
Sds抑郁评量表最好由专业医生来进行分析,不只是要看评分表,还需要结合自我症状进行综合分析,再做出诊断。如果不能除外抑郁,需要及时到心理科就诊应用系统药物治疗,积极纠正症状。建议避免精神过度紧张焦虑,减轻心理压力,要有自信,树立战胜困难的决心,要保持阳光心态,多活动,多锻炼,有助于改善症状。
病情分析:
抑郁症又称抑郁障碍,以显著而持久的心境低落为主要临床特征,是心境障碍的主要类型。临床可见心境低落与其处境不相称,情绪的消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝,自卑抑郁,甚至悲观厌世,可有自杀企图或行为;甚至发生木僵;部分病例有明显的焦虑和运动性激越;严重者可出现幻觉、妄想等精神病性症状。每次发作持续至少2周以上、长者甚或数年,多数病例有反复发作的倾向,每次发作大多数可以缓解,部分可有残留症状或转为慢性。
指导意见:
饮食治疗原则药物及心理治疗、物理治疗等治疗方针①个体化治疗;②剂量逐步递增,尽可能采用最小有效量,使不良反应减至最少,以提高服药依从性;③足量足疗程治疗;④尽可能单一用药,如疗效不佳可考虑转换治疗、增效治疗或联合治疗,但需要注意药物相互作用;⑤治疗前知情告知;⑥治疗期间密切观察病情变化和不良反应并及时处理;⑦可联合心理治疗增加疗效;⑧积极治疗与抑郁共病的其他躯体疾病、物质依赖、焦虑障碍等。
抑郁发作的治疗要达到三个目标:①提高临床治愈率,最大限度减少病残率和自杀率,关键在于彻底消除临床症状;②提高生存质量,恢复社会功能;③预防复发。
那我做的这份报告准确吗
还有结合你的临床症状表现才行。
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