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小孩多动症该怎么办

1小孩子出现了多动症该怎么办啊?
:小孩子出现了多动症该怎么办啊?
张成夫医师: 小儿多动症发病与儿童饮食中所含氨基酸多少有关。儿童摄入含有过多酪氨酸或色氨酸食物,如驴肉、猪肉松、鸭掌、鱼片、淡菜、干贝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等,可能出现小儿多动症。另外,国际上也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。糖摄入过多,往往能引起机体内分泌系统功能紊乱,儿童则可能出现多动症;某些含有甲基水杨酸盐类的食物,亦不适合多动症儿童食用。喜欢动。不一定是多动症。多动症是指脑科疾病的一种。不是喜欢动的孩子就一定是多动症。你应该带孩子去检查一下。希望不是多动症。。如果是的话。建议接受治疗
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2小孩有多动症应该怎么办呢?
:我家儿子小时候就比别的孩子活泼,但是现在发现是有点多动症,做那一分钟也不能安宁,脾气也是越来越大,也很任性,做事也注意力不太集中,老师也反应过很多次,上课时候不注意听讲。想得到怎样的帮助:小孩多动症应该如何治疗呢?
爱心医生: 你好,对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗,而是包括了心理治疗,家庭治疗,行为治疗,饮食治疗,中医治疗和西医治疗等,这是一个综合性的治疗措施,并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院,在医生的指导下进行治疗。
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3孩子多动症应该怎么办呢
:我女儿一点都没有一个女孩的样子,整天没有闲着的时候,吃饭的时候也不老师,后来我去检查医生说我女儿患有多动症的毛病,叫我平时注意观察一下,要赶紧治疗,要不耽误孩子想得到怎样的帮助:请问宝宝多动症应该怎么办呢
张静护师: 你好,对于小儿多动症患者切忌简单、急躁、惩罚等粗暴方法,应向儿童心理医生咨询,采取行为矫正和教育疗法,即医生、家长、老师三方面合作,对孩子进行行为矫正。也可让患儿与医生直接交流,便于对症治疗。六岁以下一般不需要药物治疗;
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4小孩得了多动症该怎么办呢?
:我家孩子最近做事情老是心不在焉,老说说他上课的时候注意力很难集中,老是东望西望,在家里要他写作业也不愿意,就喜欢跑跑跳跳,我怀疑他是得了多动症。想得到怎样的帮助:小孩得了多动症要怎么办?
爱心医生: 你好,培养儿童有规律的生活习惯。经验证明,这种治疗方法能减少儿童的多动行为,在长期坚持的基础上,一般地说,儿童多动症都能得到有效的控制和纠正,使其心理得到正常发展。
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5孩子有了多动症应该怎么办?
:我有个孙女她特别好动,比男孩都顽皮,当初我给她取名的时候叫她胜男,后来到医院去检查,说有多动症的倾向,我儿子说她本来就顽皮,你还给她取这名,所以我有很大的一部分责任。想得到怎样的帮助:多动症的孩子该怎么办?
爱心医生: 你好,中药结合推拿治疗小儿多动症从中医角度上分析,小儿为稚阴稚阳之体,脏腑娇嫩、形气未充,即小儿脏腑器官及体格发育尚未成熟,功能还不完善,与成人相比较,是处于脏腑未壮,精气未充,经脉未盛,气血不足,神气怯弱的状态。
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6小孩子出现了多动症该怎么办啊?
:小孩子出现了多动症该怎么办啊?
爱心医生: 病情分析:多动症是注意缺陷与多动障碍的俗称,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。指导意见:多动症的病因、表现及诊断如此复杂,当然治疗时也需要综合治疗。合理选择最佳治疗方法和是非常必要的。目前ADHD的治疗方法主要有药物治疗、心理行为治疗、家庭治疗,脑电生物反馈治疗等,其中药物治疗是首选。研究认为,药物治疗为主,同时合并心理行为治疗、家庭治疗或脑电生物反馈治疗是最好的策略,所以对于属于混合型多动症的小强,专家的建议就是综合治疗。
尹健兰主治医师: 病情分析:小孩出现多动症跟小孩的血铅含量高以及遗传有关,若是血铅含量过高,可以在医生的指导下行降血铅治疗。指导意见:小孩出现多动症跟小孩的血铅含量高以及遗传有关,若是血铅含量过高,可以在医生的指导下行降血铅治疗。
爱心医生: 病情分析:儿童多动症是儿童多动综合症的简称。儿童多动综合症即轻微脑功能障碍综合征,是一种比较常见的儿童心理障碍综合症指导意见:多动症不是一种暂时现象,它会对孩子产生多种不良影响,因此家长应该带其接受治疗。治疗包括家庭和学校互相配合,对孩子进行教育,再加上适当的药物治疗,二者不可偏废。孩子的行为与家庭、社会环境密切相关,不良的家庭环境对儿童的不良行为起着示范和强化的作用。
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7小孩子出现了多动症该怎么办啊?
:小孩子出现了多动症该怎么办啊?
张成夫医师: 多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。一些家长因为找不到多动症的病因,就认为是遗传引起的,所以也不注意一些细节,导致多动症患儿病情的加重。
刘彬副主任医师: 针对对患儿存在的症状制定治疗方案,以期减少患儿的过多活动和不良行为。治疗应包括以下几个方面:①父母行为管理培训强化良好行为,纠正不良行为。建立和保持家庭内规则,通过日常报告卡控制在学校的目标行为。②社会技能和情绪管理培训针对目标行为(如游戏中的攻击行为),训练冲突解决技能、问题解决策略,认知行为治疗。③学习技能培训以个体或团体治疗,或家庭作业俱乐部的形式。重点关注服从要求、时间管理和学习技能。其次还有药物治疗,需要在医生指导下服用。
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