小孩上课说话
- 1小孩子好动，上课时喜欢说话，注意力不集中
- 问：小孩子好动，上课时喜欢说话，注意力不集中，这样的现象是不是多动症，是的话该怎么治疗
- 答：
- 李军主治医师: 病情分析：你好，多动症指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征指导意见：药物治疗包括中枢兴奋剂、抗抑郁药、抗高血压药和去甲肾上腺素再摄取抑制剂，建议根据当地医生治疗
- 爱心医生: 病情分析：孩子爱上课说话注意力不集中指导意见：你好其实孩子不适多动症只是孩子比较贪玩而已家长可以慢慢的和孩子讲道理让他明白自己应该干什么这样孩子自己知道了自己该注意精力上课了情况就会慢慢的好起来的多动症的状况不考虑的医生询问：还有其他的什么情况么
- 张鹏勇主治医师: 病情分析：你好，这种有多动症的可能，但是还不能确定。指导意见：建议你去医院化验一下，如果是，那就接受排铅治疗。单从症状上是不能确诊的。祝早日康复。
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- 2今年8岁小孩上课说话注意力不集中怎么办？
- 问：病情描述:你好我孩子上二年级了，上课老说话玩笔和尺子，不认真听讲，这种属于多动症情况吗？曾经治疗情况和效果:无想得到怎样的帮助:这种情况属于病症还是缺少沟通？
- 答：
- 宋晋副主任医师: 病情分析：您好，孩子注意力不集中可能跟很多情况有关系，比如睡眠休息不充足，精神紧张，有压力，产生不了学习兴趣等等指导意见：家长可以在监督孩子保证休息的同时，多多帮助孩子培养兴许爱好和与人沟通减压的能力，帮助孩子做做可以使孩子注意力集中的训练，例如给孩子订个目标让他去完成某件事物，给孩子弄点可以让他集中注意力的玩具让他玩会，帮助孩子有效安排生活娱乐和学习的时间等
- 陈朝主治医师: 病情分析：你好，多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗，而是包括了心理治疗，
指导意见：
家庭治疗，行为治疗，饮食治疗，中医治疗和西医治疗等，这是一个综合性的治疗措施，并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院，在医生的指导下进行治疗。
- 李更华医师: 病情分析：1,多动证都不外三个核心的症状群：注意力不集中，多动，冲动。平时家庭和学校方面的适当教育和管理。对你孩子的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。对他的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励，不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。
指导意见：
对有不良习惯和学习困难的，应多给具体指导，执行有规律的生活制度，培养良好习惯，不断增强信心。
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- 3一年级的小孩上课总爱说话不注意听老师讲课怎么
- 问：一年级的小孩上课总爱说话不注意听老师讲课怎么办
- 答：
- 谢红霞主任医师: 病情分析：
你好，根据你的病情描叙,可能是多动症，主要表现是注意力不集中，活动过多，缺乏自我克制能力，建议您使用利他林治疗疗效较好。指导意见：多食含锌丰富的食物，如蛋类、牛奶、肝脏、豆类、花生等，锌对提高智力、免疫力、注意力都有一定帮助，对促进脑发育有较好作用。
- 徐达主治医师: 一年级的小孩还没有很好的自我控制能力，难免会出现以上情况，建议平时多和孩子交流沟通，慢慢培养孩子的专注力。可以适当的补充微量元素。
- 郭紫微医师: 病情分析：你好，这是因为孩子还不能适应学校的环境，家长可以在家中陪孩子玩一些相关的游戏，比如您可以当老师，让孩子的爸爸当学生，模拟上课的情景，在这个过程中引导孩子注意听讲。指导意见：建议：孩子在学校受到的关注不够，孩子想做一些小动作来引起老师和同学们的注意，您可以和老师沟通一下，请老师多给孩子一些关爱，当孩子表现好时多表扬和鼓励他，帮助孩子慢慢适应学校的学习环境。
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- 4小孩爱动爱说话上课注意力不集中
- 问：小孩爱动爱说话上课注意力不集中
- 答：
- 刘兴强主任医师: 病情分析：你好，六岁的孩子活泼好动是很正常的，上课不集中可能是孩子对上课不感兴趣，孩子还小并不能理解学习的重要性。指导意见：多和孩子交流，告诉孩子上课学习的重要性，提高孩子学习的积极性，希望能够帮到你
- 爱心医生: 病情分析：带孩子先去看看是不是多动症，如果是的话就找一项他最喜欢的活动让他玩，来练习集中他的注意力。指导意见：然后慢慢长大后就没有事了。不过一般小孩子都爱动很正常，估计是没有什么大问题。
- 谢骐兆国家二级营养师: 病情分析：你好，据你的描述，考虑孩子缺乏微量元素。指导意见：建议做个微量元素的检查。
合理的安排孩子的饮食，养成不挑食，不偏食的生活习惯。
可以补充些天然的蛋白质，多种维生素和矿物质。
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- 5每次老师说孩子上课说话捣乱我就疯了一样的
- 问：每次老师说孩子上课说话捣乱我就疯了一样的打他，可还是那样怎么办啊每次老师说孩子上课说话捣乱我就疯了一样的打他，可还是那样怎么办啊
- 答：
- 王骞医师: 病情分析：你好，这种情况考虑属于多动症吧指导意见：这个问题我建议及时的外科检查，继续观察吧，可以确诊的
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- 6我的孩子上初2，上课不听讲，爱说话看小说
- 问：我的孩子上初2，上课不听讲，爱说话看小说不听老师的话，成绩下降。在家两面派有事也不说出来
- 答：
- 曹海锟医师: 病情分析： 通过你的自述，孩子这样你就要开导他，把他当成你的朋友去相处，时间长了，他就会把你当成朋友告诉你真心话，这样你就会走进他的内心，从而了解他的想法，这样你就会知道你的孩子到底因为什么会变成这样。指导意见： 如果自己觉得和孩子沟通难度很大，建议去正规医院进行心理咨询，这样可以较快了解孩子的真实想法，就可以把孩子从困境中解脱出来。希望我的回答能帮助你！医生询问：
- 爱心医生: 病情分析：这位家长您好，您的孩子现在上初二正处于青春期，青春期的孩子在生理和心理上都处于形成的不稳定时期，这一期的孩子心理上渴望自由但又要面临紧张单调的学习，这种矛盾情况下容易是孩子产生学习心理疲劳，对学习的兴趣降低甚至产生厌倦，就会出现兴趣转移，你的孩子将兴趣转向了看小说，还会出现厌恶逃避学习，不爱上学，不愿做作业，一看课本就发困，注意力不集中，上课走神，看不下书，不愿家长问及学习上的事情，对父母的询问应付回避，学习成绩下降。这些都是学习心理疲劳的表现，产生心理疲劳的主要原因就是精神紧张，学习量大，竞争激烈，孩子本身性格要强害怕失败。另外与家庭环境，人际关系不和谐也有关。
指导意见：我可以给您提供以下建议供参考：
1.给予孩子更多的理解与支持，不要一直责备和处罚，与其建立良好的沟通，多陪陪孩子，及时发现问题，帮助引导孩子度过青春期。
2.不要给予孩子过大的压力，不要过分看重学习成绩，告诫孩子做到“胜不骄败不馁”培养孩子的坚强意志和耐力。
3.在课外辅导中要有针对性，方法多样化，多带孩子外出活动接近自然接触社会，转移其兴趣爱好。
4.当自己无法引导孩子是可选择到心理科做心理咨询。医生询问：您的孩子放学后是不是常说：“我累得不想动了”之类的话呢？
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- 7孩子上课不听课，说话不写作业怎么办。朋友
- 问：病情描述:孩子上课不听课，说话不写作业怎么办。朋友不多爱做小动作曾经治疗情况和效果:没有想得到怎样的帮助:希望孩子能认真学习。
- 答：
- 白艳辉主治医师: 病情分析：每个孩子都有自每个己的个性，不是孩子都爱读书的，只要确定孩子不是多动症就不必要太担心，好好喝他交流，了解他内心的想法。指导意见：先到医院做测试，看存在多动症吗？如果是多动症，就规则治疗和干预，如果不是，在继续找原因
- 赵科护师: 病情分析：这主要是孩子不懂课中书中的内容和题目，没有信心和做得来的能力，要从教会写，读，背，下功夫，只有孩子什么都懂，才不怕上课，才有希望改变他的缺点，成为优秀学生。指导意见：循序教导如果还不起作用的话，试一试用奖励的办法和多夸奖表扬鼓励等（但前提是孩子需要的奖励如：一本故事书等，不能随孩子想要什么就给什么，这样会适得其反，让孩子养成另一个坏习惯，一定要把握好分寸），记得孩子做的好了，哪怕是孩子有了一点点进步都要及时的给予肯定表扬，这样孩子的这些小毛病就会慢慢改掉的，仅供你参考
- 刘金华护师: 病情分析：应该是小儿多动症多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。指导意见：治疗多动症的常用药包括甲强龙氢氯化物(利他林)，以及右旋安非他命硫酸盐。至于这些药物在减轻多动症症状方面的具体疗效还无法确定，但研究者相信它们可以调节多巴胺和去甲肾上腺素水平，使孩子注意力集中，减少冲动。当然这些药都存在或多或少的副作用，包括缺少食欲、暂时性的身高增长缓慢、痉挛以及睡眠问题等。但专家还是认为好处要远远超过该药带来的副作用。在结合药物和治疗的孩子中，68%被认为恢复正常；只单纯服用药物的孩子中这个数值达到56%；而只进行治疗和医师护理的孩子，恢复率分别为三分之一和四分之一。
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