AS阿斯伯格综合征在儿童和成人身上存在一些区别，主要体现在以下：
1.社交能力发展：儿童在社交方面的困难可能表现为难以理解他人的情感和意图，难以建立和维持友谊，对社交规则的理解和遵守存在困难。成人则可能在社交场合中感到焦虑和不适，难以适应复杂的社交情境，可能在职业和人际关系中遇到挑战。
2.语言和沟通：儿童可能在语言表达上较为直接和刻板，难以理解隐喻和幽默，对话中可能存在重复和单向的特点。成人在语言方面可能会有所改善，但仍可能存在沟通风格较为独特，难以理解非言语信息的问题。
3.兴趣爱好：儿童的兴趣爱好往往较为狭窄和强烈，可能对特定的主题或领域表现出过度的专注。成人的兴趣爱好可能仍然较为集中，但可能会更加深入和专业化，并且可能会尝试将兴趣与职业发展相结合。
4.情绪管理：儿童可能在情绪调节方面存在困难，容易出现情绪波动和爆发。成人可能会逐渐学会一些情绪管理的技巧，但在面对压力和挫折时，仍然可能出现情绪问题。
5.自我认知：儿童对自己的AS特征可能认识不足，往往是通过他人的反馈来逐渐了解自己的不同。成人则可能对自己的AS有更深入的认识，并且可能会更加积极地寻求支持和适应策略。
对于AS患者，无论是儿童还是成人，都需要理解和支持。家长和教育者应该关注儿童的发展需求，提供适当的教育和干预。成人患者则应该积极寻求专业帮助，提高自己的社交和生活技能，以更好地适应社会生活。
